Nederland kampt met een enorme krapte op de arbeidsmarkt. Welke gevolgen heeft dit voor het onderwijs en welke parallellen kunnen we trekken met de topsport? In dit artikel bespreken we samen met voormalig bondscoach van het gouden waterpoloteam en docent Robin van Galen hoe je kunt omgaan met tekorten, gebrek aan motivatie en het coachen van spelers en leerlingen. Wat zijn de overeenkomsten tussen het onderwijs en topsport en wat zijn juist de grootste verschillen?
Eind 2023 liet de Rijksoverheid weten dat er 9.800 voltijd banen tekort komen in het primaire onderwijs en 3.800 banen in het voortgezet onderwijs. De werkdruk stijgt en het wordt lastiger om de leerling of student écht centraal te zetten, zoals dat wel zou moeten.
Robin van Galen herkent dit in zijn werk als docent aan de Hogeschool van Rotterdam, maar ziet dit ook gebeuren in de topsport. “In heel Nederland is er te kort aan werkende mensen, zo is er ook een tekort aan topcoaches bijvoorbeeld. Iedere sportbond en iedere organisatie zou moeten nadenken over het opleiden en begeleiden van goede mensen. Als het lukt, heb je goud in handen. Als Arne Slot bijvoorbeeld vertrekt bij Feyenoord, moet er al een lijstje klaarliggen met minimaal drie vervangers. Je weet dat er een moment komt dat hij vertrekt, dus wees proactief. Ook zul je de “high potentials” binnen je organisatie moeten klaarstomen voor het grotere werk in de toekomst. Bied maatwerk, wat heeft iemand nodig om zijn of haar potentie te ontplooien? Wat voor de een geldt, geldt niet voor de ander. “
“In het onderwijs is het net zo. Er zijn te weinig docenten en te weinig topdocenten. Over het algemeen moet de overheid het aantrekkelijker maken om docent te worden, met goede arbeidsvoorwaarden en een prettige werkomgeving. Daarnaast zou ik als school proberen een aantal topdocenten aan te trekken door extra faciliteiten te bieden. Denk onderscheidend! Als je blijft doen wat je deed, krijg je wat je altijd kreeg! Probeer het eens anders!”
